"Иностранцы-гувернеры в русской провинции в 18 в."

Материал из Проект Дворяне - Вики

Перейти к: навигация, поиск

Иностранцы-гувернеры в русской провинции в 18 в. О.Е. Глаголева

Доклад, прочитанный на международной конференции «Французский гувернер в Европе. Россия и другие европейские страны: XVII-XIX вв.» / Германский исторический институт в сотрудничестве с Франко-российским центром гуманитарных и общественных наук в Москве и с университетом в Гамбурге, 18-19 сентября 2009, С. Петербург, Россия


Сведения об иностранцах-гувернерах в русской провинции сер. 18 в. чрезвычайно скудны. Нельзя сказать, чтоб их не было совсем, но иностранные учителя и гувернеры были еще достаточно редким явлением в провинциальных городах и усадьбах. Тем ценнее сведения, которые нам предоставляют документы всеобщей переписи чиновников гражданской службы, проведенной в 1754-1756 гг. по указу Елизаветы, хранящиеся сейчас в РГАДА (Сказки чиновников 1755 г. РГАДА, ф. 286, оп. 1, д. 419 и др.). В сказках чиновников обязательным пунктом было наличие детей и их состояние относительно службы. Соответственно, чиновники должны были предоставить сведения о возрасте детей м.п., о представлении их на смотры в гос. канцелярии и об отпусках для получения образования, если таковые имелись. Этот источник был серьезно проанализирован Троицким, который, однако, делал выводы относительно дворянского сословия в целом, не интересуясь специально провинцией. В рамках нашего проекта мы тщательно обрабатываем данные сказок чиновников на 1755 г. по разным параметрам и вносим их в нашу базу данных. На данный момент мною просмотрены сказки чиновников 19 канцелярий - Белгородской губ. канцелярии, Тульской, Орловской и Севской провинц. канцелярий и 15 уездных воеводских канцелярий этих провинций. Надо отметить, что сказки подавались на чиновников офицерского и обер-офицерского уровней, т.е. нижние канцелярские служители на должностях вне Табели о рангах (канцеляристы, подканцеляристы, пищики и т.д., в основном, не дворянского происхождения) в данной переписи не учитывались.

Всего в этих 19 провинциальных канцеляриях служило 63 табельных чиновника, у которых было показано 37 детей "школьного" возраста, т.е. примерно от 5 до 16 лет, которых было положено учить. Интересно, что все эти дети получали образование. В основном, это было обучение "российской грамоте и письму", вероятнее всего, домашнее, т.к. в большинстве случаев ничего не сказано о месте обучения. В школах разного рода обучалось 6 детей: 1 в артиллерийской школе в Москве (чиновник тульской провинциальной канцелярии), 1 в консисторской школе (белгородский чиновник по религиозным делам), 2 в "навуке приказных дел и арихметике", вероятно, при той же канцелярии, где служил отец (белгородская канцелярия) и 2 ученика в частных учебных заведениях в Белгороде – один в математической школе Петра Колесова и второй "у иноземца Херца". Пятеро детей обучалось иностранным языкам, французскому и немецкому, вероятно, у домашних гувернеров или учителей иностранцев, державших частные пансионы.

Про упоминавшееся учебное заведение "иноземца Херца" мы знаем не только из сказок чиновников, но и из дневников курского помещика Анненкова, чьи сыновья посещали пансион Херца в 1740х-1750х гг. Не исключено, что "иноземец Яган Герц" или Херц, чье имя нам известно только в русской транскрипции, был из французов, т.к. в 1740-х гг. он обучал своих учеников только французскому языку (за 3 руб. в месяц). Он занимался обучением дворянских отпрысков в Белгороде почти 20 лет, расширив в 1750-е гг. рамки своего учебного курса и предлагая уже не только французский, но и немецкий язык и математику. Вероятно, этого потребовала от него конкуренция, появившаяся в 1750-х гг. в Белгороде в лице француза Михаила Ивановича Лаваля, который обучал детей французскому языку. Херц и Лаваль не были единственными иностранцами, желавшими в эти годы подвязаться на поприще обучения детей провинциальных дворян в регионе. Так, в том же Белгороде математику преподавал "иностранец" Иван Иванов сын Цвинкер, вероятно, немец. В Курске работал француз Петр Дефорж, обучавший молодых людей в своем пансионе французскому (за 2 руб. в месяц). В Орле преподавал французский учитель Андрей Степанович Готре (Анненков, Дневник курского помещика, сс. 679, 683, 690, 693, 740, 756, 789; Троицкий, Абсолютизм и русское дворянство, с. 290; Сказки чиновников 1755 г. РГАДА, ф. 286, оп. 1, д. 419).

Трудно судить о качестве обучения наукам, которое предлагали учителя иностранцы, но в обучении молодежи иностранным языкам они явно преуспевали. Так, один из сыновей Анненкова, Александр, посещавший в юности пансионы Херца, Дефоржа и Цвинкера, в Белгороде и Курске, попав во время Семилетней войны в 1759 г. в плен, писал своему отцу письма по-французски и немецки. Отец, правда, этих языков не знал, поэтому письма ему переводили. Это свидетельствует, конечно, о том, что русскому языку в пансионах иностранцев не учили совсем или учили плохо. Но в то же время, это говорит также и о том, что в курском поместье Анненкова в конце 1750-х гг. было кому переводить письма с французского и немецкого, т.е. уместно предположить проживание в усадьбе иностранца-гувернера (обучавшиеся в тех же пансионах другие дети были в это время уже на службе или продолжали учение вне дома).

В последней четверти 18 в. количество иностранных учителей и гувернеров в провинции значительно выросло. Провинциальные дворяне нередко выписывали для своих детей гувернеров из столицы. Так, в СПб ведомостях за 1774 г. было помещено объявление о приглашении гувернантки француженки для обучения детей в усадьбе ефремовского помещика. В семье белевского помещика Бунина, отца поэта Жуковского, в 1780е-1790е гг. жили французские гувернантки, обучавшие дочерей французскому, которым те владели в последствие в совершенстве. Мы знаем и о других случаях работы французов учителями и гувернерами в провинции. С 1778 г. в Богородицке действовал пансион для дворянских детей француза Дюблое, где шло обучение фр. и нем. языкам, истории, географии и математике. Учитель хорошо говорил и писал по-русски, играл на скрипке. В 1782 г. Дюблое сменил француз де-Брине, который был, по словам Болотова, "гораздо худший учитель" и продержался в пансионе всего год, будучи смененным немцем Эйзенбергом. В 1790-е гг. в Туле существовали пансионы француза Иосифа Ивановича Жоли и немца Христофора Филипповича Роде. С появлением в провинции государственных учебных заведений, открытых по реформе образования 1780-х гг., требования к частным учебным заведениям иностранцев сильно возросли, и программы преподавания в обоих тульских пансионах уже были довольно обширными. Так, в пансионе Жоли детей обучали российскому, фр., нем. языкам, истории, географии, арифметике, мифологии, закону божьему и священной истории, и преподавали там не только Жоли, но и его жена и учитель из главного народного училища в Туле (Глаголева. Русская провинциальная старина).

Просмотры
Личные инструменты